学会人称代词时儿童进行语言交流必备的台哦案件，大多数自闭症孩子再人称代词上存在明显用词障碍，严重影响孩子日常交流和生活。
人称代词共设计了16张。
卡片内容：
我；我们；你们；你；他；她；它；他们；我的狗；你的狗；它的家； 她的狗；他们的狗；他的狗；我们的狗；你们的狗。
卡片使用教程：
提前准备好卡片，示例：
准备好“你”“我”两张卡片；
将“我”摆放在孩子面前；
指令：“看这里”
引导孩子先观看“我”人物身体及手势；
“跟我做”
一边伸手指向自己一边说“我”
初期手把手帮孩子用手指向自己，引导她说“我”
练习几遍后将“你”放在桌上，继续指令让孩子观察图片；
“跟我做”
初期还是手把手辅助；
练习几遍后出示一张图片并说“我”，让孩子自行做出相应手势和动作。
做好后及时表扬和奖励。
星雨童行提示：人称代词教学的时候尽可能边学边做，这样效果好。
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