动词卡使用教程，自闭症儿童语言发育迟缓卡片教具

动词是自闭症儿童语言和肢体行为训练必备卡片教具，自闭症孩子认知理解的缺乏，动词卡基本伴随整个训练过程。

本套卡片星雨童行设计了150张真人版+48张卡通版，本次更新将150张真人版重新划分为：

动词卡（初级动词卡）
动词卡（自理动词卡）
动词卡（活动动词卡）

三个系列，分类更明细，使用更加方便。

视频看卡：

动词卡【初级】50张

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动词卡【自理】50张

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动词卡【活动】50张：

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动词卡【卡通版】48张：

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卡片内容：

动词卡【初级】

拎；拍手；喝；读书；抱；喊；坐；举；拉；笑；听；舔；跳；站；倒；走；蹲；敬礼；躺；指；拿；推；撕；揉；掰；按；挥手；拨打；踩；挠；抹；哭；闭眼睛；挤；传球；击掌；喷；举手；追逐；戴戒指；握；跑；爬；摘；弯腰；闻；牵手；搅；跪；捡。

动词卡（自理）

背书包；扫地；打雨伞；洗澡；洗衣服；洗脸；购物；洗脚；拖地；梳头；起床；脱衣服；穿衣；刷牙；炒菜；切菜；睡觉；擦玻璃；洗手；冲马桶；穿袜子；打针；理发；敲门；擦鼻涕；擦桌子；插插头；戴眼镜；叠衣服；看病；晾衣服；扔垃圾；剪指甲；喂；药；盛饭；刷碗；穿鞋；系鞋带；吃西瓜；吹头发；搓；穿裤子；刷马桶；洗头发；扯；插；洗菜；写作业；削皮；剥香蕉。

动词卡【活动】

吹蜡烛；打开；吹；搬；跳绳；投篮；转呼啦圈；画画；游泳；抬；乘扶梯；钉；吹电扇；弹钢琴；放风筝；过生日；送礼物；拉小提琴；开车；悄悄话；看电视；吹气球；背；拍照；排队；玩跷跷板；上课；爬楼梯；玩沙；照镜子；拔河；亲；打鼓；扛；看望远镜；跨；扔飞机；剪；下楼梯；接待；做操；拍；踢骑车；跳舞；唱歌；荡秋千；玩滑梯；握手。

卡通动词（卡通）

炒菜；写作业；踢球；擦玻璃；拍照；骑木马；喝水；放鞭炮；荡秋千；拍手；跳舞；刷牙；睡觉；开车；穿衣服；洗衣服；搬运；吃饺子；盖被子；洗手；洗碗；打针；骑自行车；钓鱼；
搭积木；滑滑梯；画画；放风筝；游泳；穿鞋子；浇花；拍球；打电话；跳绳；理发；用电脑；滑冰；拉车；敲门；划船；擦脸；打伞；睡觉；切蛋糕；洗澡；拖地；扫地；看书。

卡片使用教案：

真人版和卡通版一样使用方式，动词卡训练可分为逐张讲解和多张互动游戏。

一. 逐张讲解教案：

• 提前准备1-3张卡片；
• 比如将“起床”卡片摆放在孩子面前；
• 引导孩子看向卡片；
• 问“小朋友坐在哪里？”
• “床上”
• “是白天还是晚上？”
• “白天”
• “小朋友为什么坐在床上？”
• “起床”
• 通过引导孩子观察图片相关细节来达到对事物动态的认知，比直接灌输这个动作是“起床”更有效率。

二. 多张互动教案：

多张互动首先要确保孩子对相关动词有一定的认知理解；互动游戏多种多样，星雨童行给大家演示一种简单好玩的。

• 准备10-15张卡片；
• 准备一个孩子喜欢的人偶玩具；
• 在孩子面前拜访3-5张卡片（根据孩子能力）；
• 比如：在孩子面前摆放
  走、坐、站、跑、跳五张；
• 讲个小故事：
  “小熊今天起床看见喜欢的面包，高兴的跳起来。”
  问：“跳在哪里？”
  “宝宝请把玩偶放在‘跳’上。”
  如果放对了，马上表扬，在讲接着讲故事，如果错了，把卡片换下顺序在继续讲。
  如果连续错2-3次，就引导她或者把着孩子手放到正确卡片上，并立刻表扬。
• 之后再继续讲“跑”“站”“坐”“走”的短故事。

星雨童行提示：逐张讲解动词卡时一定关注到宝宝情绪和喜好，每次训练选择1-3张，尽可能引导孩子去观察卡片内容及细节。

互动游戏可根据不同孩子喜好进行，一旦孩子选择正确时马上大声表扬，可配合刺激物使用。