因果关系卡使用教程，自闭症儿童语言发育迟缓卡片教具怎么教

因果关系卡片是为什么卡的延，卡片总共设计了50张，共25组。

视频看卡：

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卡片内容：

A:为什么妈妈很开心？
B:因为我给妈妈推背了

A:为什么把礼物藏在身后
B:因为想给爸爸一个惊喜

A:为什么找医药箱？
B:因为生病了。

A:为什么我和爸爸妈妈都累了?
B:因为我们打扫卫生了。

A:为什么姐姐生气了？
B:因为我抢劫姐姐的玩具。

A:为什么要洗手？
B:因为手脏了。

A:为什么每天都刷牙？
B:因为要保持口腔卫生，防止蛀牙。

A:为什么要洗碗？
B:因为要吃饭了。

A:为什么要洗水果？
B:因为洗干净才能吃的健康。

A:为什么要靠边走人行道?
B:因为马路中间是汽车走的。

A:为什么要去上学？
B:因为可以和小朋友玩游戏学有趣的知识。

A:为什么要坐好？
B:因为要和妈妈一起读书

A:为什么要剥橙子皮？
B:因为橙子皮不能吃。

A:为什么要抱着篮球？
B:因为要打篮球。

A:为什么要把玩具放在玩具箱里？
B:因为整理后方便下次玩。

A:为什么妈妈很生气？
B:因为我没有听妈妈的话。

A:为什么老师开心的笑了？
B:因为我们上课认真了。

A:为什么要找创可贴？
B:因为受伤了

A:为什么自行车后座有个座椅？
B:因为座椅会保护我的安全。

A:为什么老师要批评我？
B:因为我跟同学打架了。

A:为什么小朋友这么开心？
B:因为他们一起玩游戏。

A:为什么妈妈要脱我衣服？
B:因为我要洗澡。

A:为什么不能玩/碰有电的地方？
B:因为会触电

A:为什么停下脚步？
B:因为有小朋友和我打招呼。

A:为什么绿灯才能过马路？
B:因为绿灯亮起，车会停下。

卡片使用教案：

根据训练计划和孩子喜好提前准备好1-3组卡片。

示例：

先将6A放在孩子面前；

“看，这位小朋友在做什么？”

“洗手”

“为什么要洗手啊？”

将6B卡片摆放在6A卡片边上，并引导孩子看向6B卡片；

“手脏了”

星雨童行提示：因果关系卡片在训练一方面要尽可能引导孩子去观察图片同时引导她去思考，另一方面在训练结束后

要在生活中不断进行扩展训练。