如何让自闭症儿童在认知训练中更主动？

让自闭症儿童在认知训练中更主动可以采取以下策略：

1. 创造积极的学习氛围：建立积极的学习氛围，让孩子感到学习是一件有趣的事情。可以通过使用玩具、游戏、音乐等孩子感兴趣的方式来引导他们主动参与学习。
2. 激发孩子的学习兴趣：让孩子参与到认知训练的过程中，让他们感到学习是自己的事情。可以通过问问题、提供选择、让孩子参与决策等方式来激发他们的学习兴趣。
3. 使用互动性的教学方法：采用互动性的教学方法，如游戏、模拟、角色扮演等，让孩子在互动中学习。这可以促进孩子的主动性和参与性，提高他们的学习效果。
4. 给孩子充分的时间和空间：给孩子充分的时间和空间，让他们有足够的时间来思考和探索。不要急于给出答案或指令，让孩子有自主权和决策权。
5. 鼓励孩子表达自己的想法和感受：尊重孩子的意见和感受，鼓励他们表达自己的想法和感受。这可以让孩子感到被重视和认可，增强他们的自信心和主动性。
6. 使用具体的表扬和鼓励：使用具体的表扬和鼓励，让孩子感到自己的努力得到了认可。可以通过奖励、小礼物、拥抱等方式来表达对孩子的认可和鼓励。
7. 与孩子建立良好的沟通：与孩子建立良好的沟通，了解他们的需求和兴趣。可以通过询问他们的想法、意见和建议，来促进他们的主动性和参与性。

以上策略可以帮助自闭症儿童在认知训练中更主动，提高他们的学习效果和适应能力。同时，也需要根据孩子的具体情况和需求进行调整和实施。

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