看图说话长句训练卡片使用教程,自闭症语言发育迟缓卡片教具怎么用

自闭症儿童语言训练卡片教具,看图说话系列之长句训练卡片,短句训练之后就可以进行长句训练了,长句训练星雨童行共设计了40张,20组,每组2张卡片。

看图说话长句训练卡片使用教程,自闭症语言发育迟缓卡片教具怎么用

卡片内容:

A: 花园里开满了各种各样的花儿,真好看。

B: 太阳照在身上真暖和,宝宝和小猫睡着了。

A: 太阳升起来了,宝宝要起床啦!

B; 左刷刷,右刷刷,讲卫生的宝宝真乖呀!

A: 蜜蜂在采蜜,燕子在筑巢,春天真热闹。

B: 风儿轻轻吹,风筝高高飞,春天真美丽。

A: 妈妈真漂亮,妞妞也想穿好看的裙子。

B: 妞妞变成了妈妈的样子,哈哈,真好玩儿!

A: 下雪了,雪人会不会觉得冷呢?

B: 给雪人系上围巾,雪人就不会冷了吧?

A: 天气晴朗,爸爸妈妈带我去郊外游玩。

B: 微风轻轻吹,我们跳舞唱歌,郊游真快乐。

A: 秋天到了,秋叶飘飘悠悠地落下来,真好看!

B:  秋天,暖暖的阳光照在身上真舒服。

A: 礼盒里是什么呢?原来是一个漂浪的娃娃。

B: 洋娃娃,排排坐,我来教你们唱首歌。

A: 乌云来了,刮起了风,要下雨了,好冷。

B: 抱着毛茸茸的小羊,就觉得暖和多了。

A: 荡秋千,风车转,宝宝和狗狗很快乐!

B: 风车睡着了,狗狗睡着了,宝宝也睡着了,好安静。

A: 下雨了,叮叮咚咚的响,是雨滴在弹琴吗?

B: 雨停了,弯弯的彩虹真美丽。

A: 两只小黄鸟因为争吃的吵架了,谁也不理谁。

B: 它们都说了对不起,它们和好了,它们一起看月亮。

A: 果盘里的水果真香啊!除了吃掉还能做什么?

B: 用水果摆了一个大大的笑脸,多可爱呀!

A: 天黑了,可是小兔子们不想睡觉,它们要去做什么呢?

B: 它们躺在草地上数星星,可是怎么也数不清。

A: 好多又大又圆的红苹果呀!

B:每只小动物都分到一个苹果,好开心!

卡片使用教程:

看图说话长句训练卡片使用教程,自闭症语言发育迟缓卡片教具怎么用

看图说话长居训练和短剧训练方法一致,示例:

准备1-3组卡片,如:“1A”和“1B”

先将“1A”卡片摆放在孩子面前;

指令:“看这里”

指向图片中的“花”

问:“有花吗?”

孩子:“有”

指向不同的“花”

问:“这些花一样吗?”

孩子:“不一样”

问:“花多吗?”

孩子:“多”

问:“是不是又好多花?”

孩子:“是”

问:“花好看吗?”

孩子:“好看”

问:“在什么地官方可以看到许多花?”

孩子:“公园里”

问:“那我们连起来”

直接说:“公园里开满了各种各样的花,真好看”

让孩子跟着说,说出来后及时表扬。

再将“1B”卡片摆放好。

指向图片中的“毛毯”

问:“这是什么?”

孩子:“毛毯”

问:“毛毯上又谁呀?”

孩子:“又小朋友”

问:“还有谁呀?”

孩子:“小猫”

问:“她们在做什么?”

孩子:“睡觉”

问:“为什么在这里睡觉?”

孩子:“晒太阳”

问:“太阳在哪里?”

让孩子指出来;

连起来教:

“太阳照在身上真暖和,宝宝和小猫睡着了”

引导孩子说出来,及时表扬。

星雨童行提示:长句训练中的句子是示例句子,长句训练在使用中可以自行修改句子。建议修改为习惯性用语或贴近孩子的长句。

原创文章,作者:星雨童行,如若转载,请注明出处:https://www.yu160.com/%e7%9c%8b%e5%9b%be%e8%af%b4%e8%af%9d%e9%95%bf%e5%8f%a5%e8%ae%ad%e7%bb%83%e5%8d%a1%e7%89%87%e4%bd%bf%e7%94%a8%e6%95%99%e7%a8%8b%ef%bc%8c%e8%87%aa%e9%97%ad%e7%97%87%e8%af%ad%e8%a8%80%e5%8f%91%e8%82%b2/

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