自闭症儿童冷热认知家庭教学训练方法

自闭症儿童冷热认知家庭教学训练方法及步骤：

游戏名称：冷热感知大挑战

游戏目标：提高对温度的感知能力，学习新的词汇，培养观察和辨识能力。

游戏材料：两个不同温度的水杯（一杯热水和一杯冷水），温度计，毛巾。

游戏步骤：

1. 准备阶段：家长准备好两个不同温度的水杯，一杯热水和一杯冷水。可以用温度计来确保水杯的温度设置得适中。让孩子们用毛巾保护好自己的手，以避免在接触水杯时烫伤或感到太冷。
2. 感知温度差异：让孩子们先用手触摸两个水杯，感受它们之间的温度差异。家长可以描述一下热水是温暖的，而冷水是凉爽的，帮助孩子们形成对温度的初步认知。
3. 学习温度词汇：向孩子们展示温度计，并教他们正确地读出温度计上的温度。例如，当温度计显示37度时，告诉他们这是热水，当温度计显示10度时，告诉他们这是冷水。
4. 温度匹配游戏：将两个水杯和对应的温度卡混合在一起，让孩子们找出与实物水杯相匹配的温度卡。例如，展示一个热水杯，让孩子们从一堆温度卡中找到“热水”并把它拿出来。
5. 记忆测试：在孩子们熟悉了各种温度后，家长可以随机选取一个水杯，让孩子们通过记忆找出与之匹配的温度卡。例如，展示一个隐藏起来的水杯实物（只露出一点），让孩子们通过观察和记忆来猜测它是热水还是冷水，并从一堆温度卡中找到正确的匹配。
6. 拓展活动：家长可以尝试添加更多的水杯和温度卡，以拓展孩子们的认知范围。还可以让孩子们参与整理活动，例如将所有的热水杯放在一个区域，将所有的冷水杯放在另一个区域等。