自闭症儿童语言发展的六个阶段包括

自闭症儿童语言发展的六个阶段:

自闭症儿童语言发展的六个阶段包括
  1. 预备期:
    这个阶段是孩子开始尝试用语言来表达自己的需求的时期。
    例如,孩子可能会用手指向某个物品来表示自己想要它。
  2. 语言发育第一阶段:
    在这个阶段,孩子开始能够发出一些基本的音节。
    例如“ba”、“ma”、“da”等。
    他们也开始能够理解一些简单的指令,
    例如“坐下”、“过来”等。
  3. 语言发育第二阶段:
    在这个阶段,孩子开始能够使用一些简单的词汇来表达自己的需求和情感。
    例如,他们可能会说“喝水”来表示自己想要喝水,
    或者用“我要尿尿”来表示自己需要上厕所。
  4. 语言发育第三阶段:
    在这个阶段,孩子开始能够使用一些简单的句子来表达自己的需求和情感。
    例如,他们可能会说“我要吃饼干”来表示自己想要吃饼干,
    或者用“我要去公园”来表示自己想要去公园。
  5. 语言发育第四阶段:
    在这个阶段,孩子的语言表达能力和理解能力都有了显著的提高。
    他们开始能够使用更复杂的句子来表达自己的想法,
    例如使用复合句和从句等。
    同时,他们也开始能够理解更复杂的指令和要求。
  6. 语言发育第五阶段
    在这个阶段,孩子的语言表达能力和理解能力已经非常接近正常水平。
    他们可以使用各种类型的句子来表达自己的想法,并且可以理解和执行更复杂的指令和要求。
    同时,他们也开始能够使用一些抽象的语言来表达自己的观点和情感。

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