自闭症儿童可能会使用非语言沟通形式来与他人交流。以下是一些常见的非语言沟通形式以及在日常生活中举的例子：
- 肢体语言
肢体语言是一种通过身体动作、面部表情和姿势来传达情感和意图的方式。自闭症儿童可能会使用肢体语言来表达自己的需要和感受。例如，他们可能会用手指指着某个物品来表示他们想要得到它，或者用摇头来表示他们不想做某件事情。
- 手势
手势是一种通过手的动作来传达信息的方式。自闭症儿童可能会使用手势来表达自己的意图。例如，他们可能会用手指在空中画一个圆圈来表示他们想要一个饼，或者用手指捏在一起表示他们想要喝水。
- 符号和图片
符号和图片是自闭症儿童常用的非语言沟通形式之一。他们可能会使用一些简单的符号或者图片来表达自己的需要和感受。例如，他们可能会使用“我要尿尿”的符号来表示他们想要去厕所，或者用一张图片来表示他们想要吃水果。
- 声音和口型
声音和口型是自闭症儿童另一种非语言沟通形式。他们可能会使用不同的声音和口型来表达自己的需要和感受。例如，他们可能会使用“啊”或“哦”的声音来表示他们的不满或者需要，或者用不同的口型来表达他们的选择。
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