自闭症宝宝无认知能力怎么办？十个家庭高效的训练方法附操作步骤

自闭症宝宝无认知能力，无法学习新技能、无法进行训练、无法理解情感情绪，无法进行沟通等等，家长该怎么办？星雨童行整理了十个家庭高效的训练方法附操作步骤供大家参考：

1、找出相同的图案：

将一组相同的图案混合在一起，让自闭症儿童找出其中相同的图案。例如，将三个圆形、三个正方形和三个三角形混合在一起，让孩子找出其中三个相同的图案。

步骤：

• 将图案放在桌子上或地板上。
• 让孩子观察图案，指出其中相同的图案。
• 如果孩子找到了相同的图案，可以给予奖励或表扬。

2、数字排序：

将一组数字混合在一起，让自闭症儿童按照从小到大或从大到小的顺序排列。例如，将数字1-10混合在一起，让孩子按照从小到大的顺序排列。

步骤：

• 将数字放在桌子上或地板上。
• 让孩子观察数字，按照指定的顺序排列。
• 如果孩子排列正确，可以给予奖励或表扬。

3、形状拼图：

将一组形状拼图混合在一起，让自闭症儿童将其拼成完整的图案。例如，将一个正方形、一个三角形和一个圆形混合在一起，让孩子将其拼成一个房子的形状。

步骤：

• 将形状拼图放在桌子上或地板上。
• 让孩子观察形状，将其拼成完整的图案。
• 如果孩子拼图正确，可以给予奖励或表扬。

4、颜色匹配：

将一组颜色混合在一起，让自闭症儿童将其匹配成相同的颜色。例如，将红色、蓝色和黄色混合在一起，让孩子将其中相同的颜色匹配在一起。

步骤：

• 将颜色放在桌子上或地板上。
• 让孩子观察颜色，将其中相同的颜色匹配在一起。
• 如果孩子匹配正确，可以给予奖励或表扬。

5、图案复制：

将一组图案放在一张纸上，让自闭症儿童将其复制在另一张纸上。例如，将一个正方形、一个三角形和一个圆形放在一张纸上，让孩子将其复制在另一张纸上。

步骤：

• 将图案放在一张纸上。
• 让孩子观察图案，将其复制在另一张纸上。
• 如果孩子复制正确，可以给予奖励或表扬。

6、连线游戏：

将一组图案或数字分成两部分，让自闭症儿童将其连线。例如，将数字1-5分成两部分，让孩子将其连线。

步骤：

• 将图案或数字分成两部分。
• 让孩子观察图案或数字，将其连线。
• 如果孩子连线正确，可以给予奖励或表扬。

7、记忆游戏：

将一组图案或数字展示给自闭症儿童观察，然后让他们回忆并重复。例如，将一组数字展示给孩子观察，然后让他们回忆并重复。

步骤：

• 展示图案或数字给孩子观察。
• 让孩子回忆并重复展示的图案或数字。
• 如果孩子回忆正确，可以给予奖励或表扬。

8、拼字游戏：

将一个单词拆成几个字母，让自闭症儿童将其拼成完整的单词。例如，将单词“cat”拆成三个字母，让孩子将其拼成完整的单词。

步骤：

• 将单词拆成几个字母。
• 让孩子观察字母，将其拼成完整的单词。
• 如果孩子拼写正确，可以给予奖励或表扬。

9、时间排序：

将一组时间混合在一起，让自闭症儿童按照时间的先后顺序排列。例如，将10:00、12:00和14:00混合在一起，让孩子按照时间的先后顺序排列。

步骤：

• 将时间放在桌子上或地板上。
• 让孩子观察时间，按照时间的先后顺序排列。
• 如果孩子排列正确，可以给予奖励或表扬。

10、比较大小：

将一组物品混合在一起，让自闭症儿童比较它们的大小。例如，将一个小球、一个中球和一个大球混合在一起，让孩子比较它们的大小。

步骤：

• 将物品放在桌子上或地板上。
• 让孩子观察物品，比较它们的大小。
• 如果孩子比较正确，可以给予奖励或表扬。

以上就是星雨童行整理的自闭症宝宝无认知能力怎么办？供大家参考，更多资源请前往自闭症康复训练资源大全(视频+卡片+文档+测评) 网盘全套分享。