自闭症认知理解涵盖了多个领域和技能,以下是一些自闭症认知理解的内容和相应的例子:
- 基本概念的理解:自闭症儿童需要对基本的概念有清晰的理解,包括颜色、形状、数字、大小、方向等。例如,能够通过训练,理解并分辨红和绿,圆形和方形,或者分辨数字的大小。
- 社交认知的理解:自闭症儿童需要理解社交中的一些基本规则,例如如何与人交流,如何分享,如何等待等。他们需要理解不同的情绪并能够辨认出来,例如快乐、悲伤、愤怒等。例如,能够通过训练,理解并遵守“分享食物”或“等待轮到自己”的规则。
- 空间关系的理解:自闭症儿童需要理解空间关系,例如上下、前后、左右等。他们需要理解这些空间关系如何影响他们的行为和环境。例如,能够通过训练,理解并分辨“在前面”和“在后面”的意思。
- 时间顺序的理解:自闭症儿童需要理解时间顺序,包括过去、现在和未来。他们需要理解这些时间概念如何影响他们的行为和环境。例如,能够通过训练,理解并分辨“之前”和“之后”的意思。
- 因果关系的理解:自闭症儿童需要理解因果关系,即一个事件如何导致另一个事件的发生。他们需要理解这些因果关系如何影响他们的行为和环境。例如,能够通过训练,理解并分辨“因为饿了所以要吃”和“因为渴了所以要喝”的因果关系。
更多资源请前往自闭症康复训练资源大全(视频+卡片+文档+测评) 网盘全套电子版分享。
原创文章,作者:星雨童行,如若转载,请注明出处:https://www.yu160.com/%e8%87%aa%e9%97%ad%e7%97%87%e8%ae%a4%e7%9f%a5%e7%90%86%e8%a7%a3%e7%9a%84%e5%86%85%e5%ae%b9%e6%9c%89%e5%93%aa%e4%ba%9b%ef%bc%9f/