自闭症语言训练动作描写包括多个内容，以下是一些例子：
- 模仿动作：自闭症儿童需要通过模仿动作来理解语言和表达自己的意图。例如，当家长说“拍手”时，孩子需要模仿拍手的动作来回应。
- 身体部位识别：自闭症儿童需要识别并命名身体的部位。例如，当家长说“耳朵”，孩子需要指认出自己的耳朵并说出“耳朵”。
- 简单指令理解：自闭症儿童需要理解简单的指令并执行。例如，当家长说“站起来”，孩子需要理解并执行站起来的动作。
- 日常活动描述：自闭症儿童需要通过描述日常活动来提高语言理解和表达能力。例如，家长可以引导孩子描述自己早上起床、刷牙、洗脸等日常活动。
- 手势表达：自闭症儿童可以利用手势来表达自己的意图和情感。例如，当孩子想要饼干时，可以通过手指向饼干并说“饼干”。
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