新年是一个特别的时期，对于自闭症孩子来说是一个训练认知、社交的机会，星雨童行特地设计了这套认知、社交训练卡片电子版以及家庭教学方法，供大家下载参考。
新年卡片包含：
1、起床、2、叠被子、3、穿新衣服、4、洗脸刷牙、5、吃早餐、6、贴对联、7、贴窗花、8、给妈妈拜年、9、给爸爸拜年、10、给爷爷拜年、11、给奶奶拜年、12、给哥哥拜年、13、给姐姐拜年、14、给叔叔拜年、15、给阿姨拜年、16、收红包、17、大家会夸奖嘱咐、18、要说谢谢！、19、吃年夜饭、20、收拾碗筷。
以下为部分卡片展示：
新年要给妈妈拜年
新年给妹妹拜年，向妹妹问好！
新年，奶奶贴窗花
对大家说：新年快乐！
新年卡教学方案参考：
新年卡设计思路是从早上起床穿衣、洗脸、刷牙、到拜年、最后收到红包说谢谢！整个流程，大家可以根据实际情况自行调整。
教学时建议先从起床开始；
孩子醒来后一般会赖床，正好学习第一张起床；
起来后，第二张穿衣服卡片，先让孩子学习“穿衣”这个名词，然后一边教孩子穿衣，一边说“穿衣/穿衣服”，让孩子跟着说穿衣服（孩子如果大点，可以进行穿衣自理的训练）；
在到后面进入洗脸刷牙的环节，同样先认知及名词学习，在一起洗脸刷牙；
接下来是叠被子、吃饭、贴窗花、贴对联；
这里一继续教名词认知，另一方面要孩子帮忙一起贴，这是训练肢体协调；
以上这些都是认知、自理类训练，后面就是语言和社交阶段；
我准备了爸爸、妈妈、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹和爷爷奶奶，一共五组人物；
这里有一个先后顺序，是先真人练习再卡片泛化，还是先卡片练习后面再真人实操，根据自己的情况；
每一个组人物都要教到，注意：
1、说：“新年好！”的时候一定要引导孩子眼睛注视对方；
2、要有手势动作；
3、说完要停顿一会（等对方回应）；
4、学习说谢谢！
收红包环节，学习说“谢谢！”；
注意：对方递红包时，要教孩子伸出双手、目视对方，并马上开口说：“谢谢！”
最后一个环节：“祝大家新年好！/大家新年好/新年好”从长到短根据孩子语言能力自行选择。
以上就是星雨童行设计的新年认知社交训练卡片，供大家下载参考，贡多训练内容及计划可参考学习指南中的从初级到高级训练计划。
下载地址：
新年卡 https://www.aliyundrive.com/s/bUwzpXBvuFo 提取码: 50dm 点击链接或复制到浏览器中打开查看或下载。
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