怎么卡使用教程，自闭症孩子语言发育迟缓卡片教具怎么教

怎么卡和怎么办卡片差不多，怎么卡是卡通版，怎么办是真人版，建议初期使用真人版，后期扩展时使用卡通版。怎么卡星雨童行一共设计了30张。

卡片内容：

怎么卡
A:如果你的房间很乱，你会怎么办？
B:你应该打扫整理一下。

A:如果别人的书太重了，你会怎么办？
B:你应该主动提供帮助。

A:如果你太冷了，应该怎么办？
B:你可以穿上外套，带上帽子和围巾。

A:如果天空开始下雨，必须要怎么办？
B:你需要一把雨伞。

A:你对别人做不好的事，你应该怎么做？
B:要说对不起。

A:如果你吃的太多会怎么样？
B:你的胃会痛。

A:接下来会发生什么？
B:这个女孩打开礼物，很开心。

A:如果你太懒会怎么样？
B:你会很脏，身体会不健康。

A:你经常锻炼身体，会怎么样？
B:你会变得强壮和健康。

A:暴风雨天气你在外面玩，会发生什么?
B:你可能会被闪电击中。

A:你看到一只猫被困，你应该怎么办？
B:让消防员来帮忙。

A:接下来会发生什么？
B:花瓶会打碎。

A:如果你的朋友饿了，你该怎么做？
B:你应该和她分享你的零食。

A:看到有趣的事情，你会怎么样？
B:你会笑。

A:如果天太黑看不见，你会怎么办。
B:你可以打开一盏灯，拉开窗户？

卡片使用教程：

示例：

提前准备好1-3组卡片，如：

将“1A”卡片放在孩子面前；

指令：“看这里”

指着柜子问：“这是什么？”

孩子：“柜子”

前期可以辅助回答；

问：“柜子抽屉时开着的还是关着的？”

孩子：“关着的”

问：“抽屉口是不是有东西漏在外面？”

孩子：“是的”

问：“抽屉乱不乱？”

孩子：“乱”

再将“1B”卡片摆放在旁边

指令：“看这里”

问：“这个抽屉有东西漏在外面吗？”

孩子：“没有”

问：“这个为什么没有啊？”

孩子：“打扫整理过了”

问：“拿如果你房间抽屉很乱，你该怎么办？”

孩子：“整理打扫一下”

星雨童行提示：卡片示例文字可以根据自己语言习惯自行修改，卡片训练中前期家长提问，孩子来回答，后期可以让孩子来提问，家长回答。