孤独症孩子早期认知能力训练都有哪些方面?

孤独症孩子早期认知能力训练项目主要包括11方面。

1、命名训练：
生活中常见的事物命名，如，水果、蔬菜、服装、场景、日常用品，交通工具、五官身体部位等，能叫出名能指认。

2、模仿训练：
模仿训练包括大动作肌肉运动、精细动作、声音模仿、使用物品模仿等。

3、配对训练：
卡片配对、卡片与实物配对、实物与实物进行配对等；

4、正确使用日常用品：
如，正确玩玩具、正确使用勺子吃饭、杯子喝水等；

5、颜色认知：
常见的颜色认知，如，红、黄、蓝、黑、白等；

6、形状认知：
常见的形状，如圆形、三角形、正方形、长方形等；

7、数字认知：
能够认识10以内的数字，数字点数、按数字取物等。

8、人物称呼训练：
简单的如家里人，爸爸妈妈、哥哥姐姐、爷爷奶奶、叔叔阿姨等，进阶的就是职业人物了，如，警擦、老师、医生等；

9、地点概念：
认识常见的地点，如，厨房、客厅、卧室、公园、超市、医院、幼儿园等。

10、辨识认知：
简单的辨别，如，多和少、大和小、干和湿、软和硬等。

11、分类训练：
常见事物的分类，如，吃的食物、玩的玩具、用的生活用品等。

以上就是星雨童行整理的孤独症孩子早期认知能力训练所需要的11个方面。